Guajardo García, E. 2024. El Estatus Metacognitivo de Estudiantes de Nuevo Ingreso a la Universidad en Situaciones de Aprendizaje de las Matemáticas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 8, 6 (dic. 2024), 7520-7535. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15448.