Gonzaga Sarango , D.L. y Pineda Rojas, V.R. 2026. Percepción sobre el proceso de inclusión educativa de estudiantes con necesidades específicas no asociadas a la discapacidad: perspectiva de docentes y padres de familia. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 10, 1 (feb. 2026), 4232-4251. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i1.22542.