Adame Campaña , M.J., Chamba Chamba, O.B., Perez Cordova, S.G., López Pazmiño, M.N. y Indacochea Mendoza, L.R. 2026. Del cerebro al aula: revisión sistemática de aportes neurobiológicos para transformar la didáctica y promover un aprendizaje inclusivo con enfoque integrador . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 10, 3 (jun. 2026), 505-532. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i3.24028.