Cholango Tenemaza , E. G., & Guerrero Chiqui, M. H. (2024). El Impacto de la Inteligencia Emocional en el Rendimiento Académico y la Adaptación Social en Estudiantes de Educación Primaria. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 8965-8982. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.13040