Sánchez Chávez, J. P., Vega Moreno, C. E., & Briones Pereyra, L. D. (2024). Aplicación de la Estrategia DHIN con Pensamiento Crítico para Mejorar el Rendimiento Académico de los Alumnos del Curso Tesis I . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), 7367-7388. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.14151