Vivanco Mocha , J. E., Guerra Ramirez, N. M., Carriel López, D. F., Cunalata Ati, V. L., & Vera Reyes, R. J. (2024). Beneficios y contradicciones de las evaluaciones de base estructurada en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), 7400-7414. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.14154