Pinela Cárdenas, R. A. (2024). Desafíos y Oportunidades del Inglés como Lengua de Instrucción (EMI) en la Educación Superior: Un Análisis de Autoeficacia y Políticas Lingüísticas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), 10063-10078. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.14396