Pérez Sáenz , L. A. (2026). Pertinencia curricular y desarrollo de competencias en ciencias sociales: potencial del aprendizaje basado en proyectos en instituciones educativas públicas de Neiva, Colombia. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(2), 3203-3215. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i2.23361