Hernández Acevedo, J. P. (2026). Aproximación Teórica desde una Cosmovisión Ontológica sobre el Proceso de Enseñanza de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Básica Primaria. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(3), 860-881. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i3.24062