Pacheco Chica , I. I. (2026). Entre el discurso y el aula: sentidos docentes sobre las prácticas pedagógicas para la comprensión lectora inferencial en Ciénaga de Oro, Colombia. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(4), 4294-4310. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i4.25440