Pires Andrade, A. (2026). Fragmentação Decisória e Cegueira Territorial Nas Políticas Públicas de Educação: Uma Análise a Partir da Integração Constitucional. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(5), 3848-3865. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i5.26250