Sandoval Cereceres , M. (2026). Crisis de la Identidad Profesional Docente en México: del apostolado posrevolucionario al intelectual transformador de la Nueva Escuela Mexicana. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(5), 5801-5813. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i5.26425