Murcia Valbuena, N. Y. (2023). Entornos Virtuales de Aprendizaje con Estrategias de Gamificación para el Fomento del Pensamiento Crítico en Ciencias Sociales . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(5), 5165-5188. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i5.8118