Manuel Antola, C. (2023). Innovación Curricular: Realidad Emergente en la Formación de Estudiantes de la Educación Media del Bachillerato Técnico en Electrónica. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(5), 6162-6176. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i5.8209