Gómez Córdoba , Flor Berenice, y Juan Antonio Gómez Aguilar. 2024. «Estructura Didáctica De Las Licenciaturas a Distancia Híbridas. El Caso Universidad Rosario Castellanos. Eje Temático 3. Modelos Y Prácticas Educativas En La Era Digital». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8 (2), 1639-57. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10594.