Parada Contreras , Julieth Dayana. 2025. «Aplicación De La Teoría De Piaget Para Promover La Educación Inclusiva Y La Formación Integral De Niños Con Discapacidad En Un Contexto Rural Educativo». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8 (6), 6100-6114. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15307.