Rodríguez Idrobo , Ingrid Magaly. 2026. «Huertas Escolares Como Dispositivos Pedagógicos De Sostenibilidad E Identidad Territorial En El Paisaje Cultural Cafetero: Una Revisión Sistemática Bajo El Modelo PRISMA». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 10 (2), 561-90. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i1.23111.