Pinos Vargas , L. A., Toapanta Otavalo , M. de J., Toapanta Otavalo , M. de J. y Peña Ortiz, G. P. (2024) «El Impacto del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el Desarrollo del Pensamiento Matemático Crítico en Estudiantes de Educación Básica», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), pp. 1035-1065. doi: 10.37811/cl_rcm.v8i5.13482.