Moreno Jiménez , Y. y Córdova Palomeque, N. del C. (2025) «Análisis de los Métodos Presentation, Practice, Production y Task Based Learning: Aceptación del alumnado de idiomas de la UJAT», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(4), pp. 10630-10639. doi: 10.37811/cl_rcm.v9i4.19612.