Cardozo Fuentes, G. M. (2024) «Lineamientos Teóricos y Metodológicos para la Educación Multicultural en las Instituciones Educativas Oficiales de la Zona Rural de Montería», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(1), pp. 3207-3227. doi: 10.37811/cl_rcm.v8i1.9656.