[1]
S. G. Mora Mera, S. C. Solís Pin, X. K. Solórzano Zambrano, A. K. Loor Tomala, y L. R. Macìas Zambrano, «Estrategias pedagógicas para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas específicas: Un análisis documental», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 2, pp. 4336-4347, abr. 2025.