[1]
O. A. Bajaña Calle, D. L. Garcia Pelaez, J. A. Merchán Buri, J. S. Palacios Campos, y R. Zambrano Pasmay, «La influencia del uso de laboratorios virtuales en la enseñanza de la Segunda Ley de Newton en Física de Segundo de Bachillerato», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 2, pp. 5756-5766, may 2025.