[1]
J. J. Delgado Cedeño, P. L. Palacios Mendoza, M. G. Vera Vera, D. A. Sarmiento Ordinola, y J. V. Zambrano Navarrete, «Implementación de la metodología activa flipped classroom como estrategia para el logro de aprendizajes significativos», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 2, pp. 6654-6664, may 2025.