E. T. Aguirre Mejía, L. E. Arias Hernández, A. L. Urbina Amador, S. V. Parada Avila, y E. A. Meraz Salaz, «Pensamiento crítico y escritura científica mediada por IA: análisis de una intervención con estudiantes universitarios», Ciencia Latina, vol. 10, n.º 1, pp. 1381-1405, feb. 2026.