[1]
G. R. Espinoza Jaramillo, E. A. Muñiz Quezada, M. J. Morocho Barzallo, M. I. Quilambaqui Plasencia, y A. I. Campoverde Chaunay, «Implementación de la gamificación con apoyo tecnológico para fortalecer las habilidades de lectoescritura en estudiantes de segundo bachillerato ecuatoriano», Ciencia Latina, vol. 10, n.º 3, pp. 2453-2466, jun. 2026.