Gonzaga Sarango , T. E., y V. R. Pineda Rojas. «Prácticas Restaurativas Desde La percepción Docente En La atención De Estudiantes Con Necesidades Educativas específicas No Asociadas a La Discapacidad De educación básica». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 10, n.º 1, febrero de 2026, pp. 4405-21, doi:10.37811/cl_rcm.v10i1.22553.