Jaimes Orduz , I. D. «El "No Uso" Como Acto pedagógico Secuencial: Criterios Docentes Para La exclusión Temporal Y estratégica De tecnología En El Aula Rural De matemáticas». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 10, n.º 3, julio de 2026, pp. 6790-03, doi:10.37811/cl_rcm.v10i3.24741.