Palma Macías , S. S., y L. M. Mena Sánchez. «A Theoretical Bibliographic Review from the Practicum Experience of Reading Apprehension Among High School Students in English Classes.». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 10, n.º 4, agosto de 2026, pp. 2617-42, doi:10.37811/cl_rcm.v10i4.25291.