Pinos Vargas , Luis Alberto, Mariana de Jesús Toapanta Otavalo, Mariana de Jesús Toapanta Otavalo, y Geovanna Patricia Peña Ortiz. «El Impacto Del Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) En El Desarrollo Del Pensamiento Matemático Crítico En Estudiantes De Educación Básica». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 5 (octubre 9, 2024): 1035-1065. Accedido diciembre 10, 2024. https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/13482.