Guevara Lozano , Msc. Celia del Pilar, Mgs. Jaime José Camacho Chiriguaya, Mgs. Mireya Patricia Montoya Bonilla, Mgs. Natalia Mariana Arias Mendoza, y Mgs. Blanca Maura Wong Valero. «Aprendizaje Activo Apoyado Por Inteligencia Artificial: Estrategias Personalizadas Para El Desarrollo De La Inteligencia Emocional En Aulas híbridas.». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 5 (noviembre 15, 2024): 8073-8091. Accedido febrero 12, 2025. https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/14217.