Rubiano Caballero, Martha Lucia, y Yeimi Yaneth Lozano Zarate. «Educación Inclusiva Y TIC: Prácticas pedagógicas Para El Rendimiento Escolar De Estudiantes Con TDAH En Instituciones Públicas». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 5 (noviembre 22, 2024): 9857-9878. Accedido julio 1, 2025. https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/14364.