Ussa-Lopez , Yovert Edwin. «La Chirimía Caucana Como Estrategia Didáctica: Un Enfoque Contextualizado Para La Enseñanza De La Lectoescritura Musical». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 2 (marzo 24, 2025): 32-57. Accedido julio 30, 2025. https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/16780.