Orduña Castañeda , Karla. «El Papel Preponderante De La Metacognición Como Estribo De Los Aprendizajes En La Formación Universitaria ». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 10, no. 1 (febrero 16, 2026): 2912-2923. Accedido febrero 16, 2026. https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/22434.