López Morales , Mónica de Jesús, Mónica del Carmen Morales Parra, Ernesto López Morales, Sarahi Herrera Hernández, y Pedro Antonio Valdez Lizárraga. «Evaluación De La planificación didáctica Por Inteligencia Artificial Generativa Y Su Impacto En El Rendimiento académico En La Nueva Escuela Mexicana Con Enfoque En Necesidades Educativas Especiales: Estudio De Caso En Sinaloa, México Para La Asignatura D». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 10, no. 1 (marzo 6, 2026): 6193-6222. Accedido junio 25, 2026. https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/22727.