Pedrozo Ospino , Osvaldo, Verónica Marcela Tobón Múnera, y Adriana Yanet Londoño Londoño. «La Escuela Como Territorio De Memoria: Subjetividades Rurales Para Construir Convivencia Desde La Diversidad ». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 10, no. 5 (octubre 6, 2026): 1140-1156. Accedido octubre 8, 2026. https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/25991.