Barrantes Zúñiga, Erika, y Julio César Castro Miranda. «Impacto De La metodología No Presencial, Como Consecuencia De La Pandemia COVID-19, En El Proceso De mediación Docente De La educación Superior Privada En Costa Rica». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 5, no. 4 (julio 20, 2021): 4108-4119. Accedido mayo 10, 2024. https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/608.