Peña Alvarez Z. Analisis de la Influencia de los Conocimientos Previos en los Puntajes de la Sección de Lectura del International English Language Testing System (IELTS) Nivel B1. Ciencia Latina [Internet]. 5 de abril de 2024 [citado 10 de marzo de 2026];8(1):9576-89. Disponible en: https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10282