Gonzaga Sarango DL, Pineda Rojas VR. Percepción sobre el proceso de inclusión educativa de estudiantes con necesidades específicas no asociadas a la discapacidad: perspectiva de docentes y padres de familia. Ciencia Latina [Internet]. 20 de febrero de 2026 [citado 20 de febrero de 2026];10(1):4232-51. Disponible en: https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/22542