Sánchez Moreno AM. Mediación pedagógica óptima para el pensamiento crítico-creativo en la enseñanza de estudiantes de educación secundaria. Ciencia Latina [Internet]. 6 de junio de 2022 [citado 19 de mayo de 2024];6(3):1395-417. Disponible en: https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/2303