Giler-Medina P. Estrategias de inclusión en la deserción estudiantil en la carrera de economía – modalidad en línea. Ciencia Latina [Internet]. 31 de octubre de 2022 [citado 27 de octubre de 2025];6(5):2121-35. Disponible en: https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3241