Pazos Tomalá MLF. Modelo de gestión educativa docente para prevenir el síndrome de burnout en condiciones de teletrabajo. Ciencia Latina [Internet]. 30 de agosto de 2021 [citado 10 de febrero de 2026];5(4):6335-56. Disponible en: https://www.ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/773