Tecnopedagogía en la Formación Profesional de los Estudiantes de las Carreras Pedagógicas
Resumen
La vinculación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación ha dado pasos agigantados en el proceso de enseñanza – aprendizaje a través del uso de diferentes recursos tecnológicos que mejoren el proceso educativo; por lo que se propone actualmente una metodología tecnopedagógica en la construcción de métodos, de ahí que el presente artículo tiene como objetivo principal analizar el impacto de la tecnopedagogía en la formación profesional, examinando e identificando los recursos y el aporte en dicha formación, investigación de tipo exploratoria, descriptiva y estadística con base al método científico; a través de la recolección de la opinión de los estudiantes, con la aplicación de una encuesta con cuestionario que centra en determinar que recursos tecnopedagógicos son usados y su aporte a la formación profesional. En base a ellos se encontró que los principales recursos usados son la plataformas, herramientas y aplicaciones educativas; recalcando el gran aporte de la tecnopedagogía en el proceso de formación profesional desarrollando habilidades y destrezas aliadas a la educación en el mundo innovador que nos encontramos, al sugerir que la tecnopedagogía es crucial para implementar estrategias innovadoras que fortalecen el conocimiento en los educandos para reflexionar de manera innovadora y creativa.
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