Gestión Administrativa y el Desempeño Docente en las Instituciones Educativas de san Vicente de Cañete - 2023
Resumen
Objetivo: establecer la correlación entre gestión administrativa y “desempeño docente” en instituciones educativas de educación básica regular. Materiales y Método: corresponde a una investigación básica no experimental, diseño correlacional, se empleó cuestionarios a 70 participantes, se procesaron los datos mediante SPSS. Resultados: Se halló Rho = 0,120 muy débil entre las variables, confirmando no hay una asociación. Asimismo, se estableció en cuanto preparar sesiones llegó 1%, participar en la clase – 7.8%, y formación docente 8% en relación como administran los directivos. Conclusión: las categorías estudiadas luego ver los resultados, se confirmaron la no existencia de correlación entre ellas, debido a la apreciación sobre los gestores administrativos donde mayormente afirman que es adecuado, mientras respecto la labor de los maestros llega apreciaron como regular en el proceso de la enseñanza, los resultados no son alentadores puesto es necesario exista una vinculación eficiente y luego los aprendizajes de los estudiantes sean mejores.
Descargas
Citas
Acosta, K. (2022) Gestión administrativa y la calidad del servicio en el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipalidad de Ambato. [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato] Ambato - Ecuador. https://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/35592/1/53%20ADP.pdf.
Acosta, M. (2023) Gestión administrativa y desempeño laboral del personal nombrado y Contrato de un Gobierno Regional al norte del Perú, 2023. [Tesis de maestría, Universidad César Vallejo] Lima - Perú. https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/120307/Acosta_AME-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Adauto, D. (2023) Clima organizacional y desempeño docente en la Universidad Nacional del Centro del Perú, filial Satipo. [Tesis de maestría, Universidad Nacional del Centro del Perú] Huancayo - Perú. https://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12894/8945/T010_73078449_M%20.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Barrera, J; Gonzalo, K. & Zenteno, E. (2019) Desempeño docente y rendimiento académico en los estudiantes de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Filial Tarma 2018. [Tesis de maestría, Universidad Continental] Huancayo - Perú. https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/7219/3/IV_PG_MEMDES_TE_Barrera_Gonzalo_Zenteno_2019.pdf.
Bedoya, C., Garcia, M., & Murillo, G. (2021). Organizaciones intensivas en conocimiento: características e implicaciones para la gestión. Universidad & Empresa, pp. 1 - 34.
Bermeo, K. (2022) La Gestión Administrativa en tiempos de pandemia y el desarrollo del talento humano de la empresa Mi tienda Cía., del Cantón Camilo Ponce Enríquez - Ecuador. [Tesis de titulación, Universidad Nacional de Chimborazo] Riobamba - Ecuador. http://dspace.unach.edu.ec/bitstream/51000/9274/1/Feijoo%20Bermeo%2C%20K%20%282022%29La%20Gesti%C3%B3n%20Administrativa%20en%20tiempos%20de%20pandemia%20y%20el%20desarrollo%20del%20talento%20humano%20de%20la%20empresa%20Mi%20tienda%20C%C3%ADa%2C%20del%20Cant%C3%B3n%20Camilo%20Ponce%20Enr%C3%ADquez%20-%20Ecuador.%28Tesis%20de%20pregrado%29Universidad%20Nacional%20de%20Ch.pdf.
Campoverde, M. (2014) Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje en el nivel de Educación Básica de la Unidad Educativa “Belisario Quevedo” de la ciudad de Pujilí, provincia de Cotopaxi, Año lectivo 2013 - 2014. [Tesis de licenciatura, Universidad Técnica Particular de Loja] Loja - Ecuador. https://dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/11480/1/Campoverde_Gomez_Monica_Leonor.pdf.
Chiavenato, A. (2002). Gestión del talento humano. Editorial McGraw Hill. Colombia.
De la Cruz, G. & Orteaga, D. (2023) Gestión administrativa y calidad del servicio en tiempos de pandemia en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú, 2021. [Tesis de titulación, Universidad Nacional Mayor de San Marcos] Lima - Perú. https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/20597/Ortega_ld.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Dewey, J. (1989). Cómo pensamos. Nueva exposición de la relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo. Barcelona: Paidós.
Díaz, M. (2023) Gestión administrativa y rendimiento laboral de los servidores administrativos del área de logística de la gerencia de agricultura - La Libertad. [Tesis de titulación, Universidad Nacional Agraria de la Selva] Tingo María - Perú. https://repositorio.unas.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14292/2531/TS_MEDQ_2023.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Espín, M. & Macías, X. (2022) La gestión administrativa y la satisfacción del cliente en la asociación de comerciantes minoristas “Cotopaxi” del Cantón La Maná año 2022. [Tesis de titulación, Universidad Técnica de Cotopaxi] La Maná - Ecuador. https://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/9110/1/UTC-PIM-000558.pdf
Esquerre, Y. (2020) Desempeño docente y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del IESP Sabio Nacional Antúnez de Mayolo en Lince. [Tesis de maestría, Universidad Católica Sedes Sapientiae] Lima - Perú. https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14095/1089/Esquerre_Yesenia_tesis_maestria_2020.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Fernández Martínez, L. (2023). Síndrome de Kawasaki en la población pediátrica asociado a la infección por COVID-19. Estudios Y Perspectivas Revista Científica Y Académica , 3(2), 48-62. https://doi.org/10.61384/r.c.a.v3i2.33
Mendoza, A. (2018) La gestión administrativa y su incidencia en la innovación de las medianas empresas comerciales de la ciudad de Manta – Ecuador. [Tesis doctoral, Universidad Nacional Mayor de San Marcos] Lima - Perú. https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/7762/Mendoza_ba.pdf?sequence=3&isAllowed=y.
Mendoza, C. (2018) Desempeño docente, motivación académica y rendimiento académico en estudiantes del 5to. grado de la Institución Educativa Emblemática “Daniel Alcides Carrión” del distrito de Chaupimarca – Pasco. [Tesis de maestría, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión] Cerro de Pasco - Perú. http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/1621/1/T026_04056585_M.pdf.
Morales, L (2015) Gestión administrativa y su relación con el desempeño docente en la escuela de capacitación y perfeccionamiento de la FAP 2012. (Tesis de maestría) Universidad Enrique Guzmán y Valle.
Morales, M. (2020) La calidad del desempeño docente se relaciona con el logro de aprendizajes de los estudiantes de la Institución Educativa N° 64975-2018. [Tesis de maestría, Universidad Nacional de Ucayali] Pucallpa - Perú. http://repositorio.unu.edu.pe/bitstream/handle/UNU/4396/UNU_MAESTRIA_2020_TM_MARIA-MORALES-
Mucha, S. (2022) La gestión administrativa y su relación con la productividad laboral en la Empresa ICONEG EIRL - Huancayo, 2021. [Tesis de titulación, Universidad Continental] Huancayo - Ecuador. https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/12181/3/IV_FCE_308_TE_Mucha_Lopez_2022.pdf.
Morales Fretes , C. D. (2023). Estrategias motivacionales en el desempeño laboral de los empleados en empresas de la Ciudad de Pilar 2023. Sapiencia Revista Científica Y Académica , 3(2), 62-74. https://doi.org/10.61598/s.r.c.a.v3i2.51
García Pérez , M., & Rodríguez López, C. (2022). Factores Asociados a la Obesidad y su Impacto en la Salud: un Estudio de Factores Dietéticos, de Actividad Física y Sociodemográficos. Revista Científica De Salud Y Desarrollo Humano, 3(2), 01-15. https://doi.org/10.61368/r.s.d.h.v3i2.31
González, L. (2023). Evaluación de la Conexión entre la Administración Educativa Participativa y la Excelencia en la Enseñanza en Instituciones Públicas de América Latina. Emergentes - Revista Científica, 3(1), 132-150. https://doi.org/10.60112/erc.v3i1.25
Palomino, R. (2016) Desempeño docente en la Institución Educativa Técnico Estatal Virgen de Fátima - Huancayo. [Tesis de maestría, Universidad Nacional del Centro del Perú] Huancayo - Perú. https://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12894/4442/Palomino%20Barboza.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Pozo, W. (2023) Gestión administrativa y su relación con los servicios de calidad en los Centros de Fortalecimientos Familiares - GADPSE. [Tesis de maestría, Universidad Estatal Península de Santa Elena] La Libertad - Ecuador. https://repositorio.upse.edu.ec/bitstream/46000/9785/1/UPSE-MAP-2023-0003.pdf.
Ramírez Cardona, C.A. (2012). La gestión educativa (GE) en la educación básica y media oficial de Manizales: un análisis desde las teorías administrativas y organizacionales [Tesis de maestría]. Universidad Nacional de Colombia, Manizales, Colombia. https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/11597/7708531.2012.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Vasquez, Y. (2020) Desempeño docente y rendimiento académico de la asignatura de matemáticas en los estudiantes de estudios generales de la escuela Administración Industrial de una institución Educativa Tecnológica. [Tesis de maestría, Universidad Peruana Cayetano Heredia] Lima - Perú. https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12866/8445/Desempeno_VasquezBerrocal_Yris.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Vélez de Medrano, C. y Vaillant, D. (2009). Aprendizaje y desarrollo profesional docente. Madrid: OEI Fundación Santillana.
Veloz, G. (2022) Carga laboral y su influencia en el desempeño docente en la escuela de educación básica Alfa y Omega del Cantón La Libertad, Provincia de Santa Elena, 2020. [Tesis de maestría, Universidad Estatal de la Península de Santa Elena] La Libertad - Ecuador. https://repositorio.upse.edu.ec/bitstream/46000/8816/1/UPSE-MTH-2022-0040.pdf.
Derechos de autor 2024 César Augusto Tumay Cuya, Abelardo Rodolfo Campana Concha
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
.jpg)
.png)
