Desarrollar la Confianza en Sí Mismos, los Procesos de Pensamiento y las Habilidades Oratorias de los Estudiantes en la Unidad Educativa Charter Salesiana San José

Palabras clave: auto-confianza, destreza de hablar, destreza de oratoria, curriculum

Resumen

La importancia de las habilidades de oratoria en la vida personal y profesional de un individuo tiene un profundo impacto. La oratoria no es simplemente un medio de comunicación; es una herramienta poderosa que puede influir en la confianza en uno mismo, las relaciones interpersonales y el éxito general. Esta investigación tiene como objetivo cómo aumentar la confianza en sí mismos de los estudiantes en sus habilidades de oratoria, mejorando así su participación, su resiliencia para cometer errores y su dominio general del inglés. Se aplicó un diseño convergente de método mixto, con encuesta y entrevista semiestructurada. Los hallazgos sugieren que las habilidades para hablar en público bien desarrolladas conducen a un aumento significativo en los niveles de confianza en uno mismo, enriqueciendo así la vida académica y personal del estudiante al brindarle la oportunidad de aprender un segundo idioma. Además, esta investigación pretende hacer una contribución significativa al enfoque educativo e instituciones similares proporcionando apoyo empírico para la integración de la formación en habilidades de oratoria en el plan de estudios como la más importante, promoviendo así un entorno educativo holístico.

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Publicado
2024-05-18
Cómo citar
Duque Solórzano , M. C., & Chancay Cedeño, C. (2024). Desarrollar la Confianza en Sí Mismos, los Procesos de Pensamiento y las Habilidades Oratorias de los Estudiantes en la Unidad Educativa Charter Salesiana San José. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(2), 6466-6477. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.11064
Sección
Ciencias de la Educación