Inteligencia Artificial Aplicada a la Educación
Palabras clave:
comportamiento humano, inteligencia artificial, evaluación, metadatos, universidades
Resumen
Actualmente, la mayoría de las actividades rutinarias y laborales de las personas son complementadas por herramientas tecnológicas, en dónde, se destaca la IA que es el cúmulo de máquinas, programas y redes informáticas que asimilan e interpretan metadatos para construir patrones de comportamiento similares al de un ser humano. Haciendo énfasis, en el campo de la educación universitaria ecuatoriana, la IA gana más terreno en diferentes aplicaciones y actividades realizadas por diferentes actores de la educación, el objetivo de este estudio consiste en realizar una revisión de literatura sobre el papel de la inteligencia artificial en el ámbito educativo universitario del Ecuador. El diseño de estudio este compuesto por el uso de paquetes informáticos, Metodología PRISMA 2020. Los principales hallazgos evidencian que los campos de aplicación más beneficiados por la IA son la evaluación y calificación, detección de comportamiento no deseados, augurio del rendimiento y tutorías inteligentes. Por otra parte, la IA más utilizada en las universidades del Ecuador es ChatGPT para generar textos con un enfoque argumentativo, seguido de Copyleaks, Gradescope, DeepL, Eleven Labs, Socratic y Chatmind, todas cada vez más inmersas en los procesos de enseñanza y aprendizaje de módulos sociales y de ciencias exactas, tramitología universitaria y solución de dudas e interrogantes.
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Citas
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Publicado
2024-10-05
Cómo citar
Toapanta Caisabanda, N. R., Cajas López, J. M., Ron Lascano, D. J., & Serrano Quispilema, D. P. (2024). Inteligencia Artificial Aplicada a la Educación. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), 8723-8752. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.13405
Número
Sección
Ciencias de la Educación
Derechos de autor 2024 Nelson Rodrigo Toapanta Caisabanda, Jomayra Maricel Cajas López, Diego Josué Ron Lascano, Domenica Paulette Serrano Quispilema
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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