Influencia de las Enteroparasitosis en el Desarrollo Cognitivo Infantil
Palabras clave:
enteroparasitosis, desarrollo cognitivo, infantes, educación para la salud
Resumen
Título: influencia de las enteroparasitosis en el desarrollo cognitivo infantil. Propósito: describir aspectos teóricos que faciliten la comprensión de la influencia que tienen las enteroparasitosis en el desarrollo cognitivo de los infantes. Metodología: se realizó una investigación cualitativa, descriptiva, documental y retrospectiva. Se efectuó una revisión de artículos científicos publicados en bases de datos académicas de libre acceso entre los años 2020 y 2024. Resultados: se encontró que condiciones clínicas secundarias a las enteroparasitosis como el insomnio, la somnolencia diurna, la deshidratación, la anemia, la alergia, la desnutrición y la disbiosis intestinal, comprometen el desarrollo biológico y cognitivo de los niños que las padecen. Conclusiones: se hace necesaria una contribución conjunta de los profesionales de la salud y la educación para visibilizar la problemática asociada a las enteroparasitosis y abordar su prevención de manera integral en las instituciones educativas, gestionando intervenciones entre grupos de trabajo multidisciplinares que promuevan la educación para la salud en estos entornos comunitarios.
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Publicado
2024-12-03
Cómo citar
Vides Peña, M. V. (2024). Influencia de las Enteroparasitosis en el Desarrollo Cognitivo Infantil. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), 12150-12170. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.14643
Número
Sección
Ciencias de la Salud
Derechos de autor 2024 Máryuris Vanessa Vides Peña
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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