Efecto del Software Symbolab en el Aprendizaje de las Funciones Reales de Variable Real
Resumen
El objetivo de la investigación fue la determinar el nivel de influencia del programa symbolab en el aprendizaje de funciones reales de variable real en estudiantes de una escuela profesional de educación Espinar Cusco, con enfoque cuantitativo, de tipo aplicado y diseño cuasi experimental, la población y muestra estuvo conformada por 58 de participantes en ambos grupos, muestreo no probabilístico por conveniencia. La técnica fue es la encuesta, aplicándose pre y postest de conocimientos, donde para el tratamiento de datos se utilizó el software estadístico XLSTAT y la prueba estadística de T-student para confirmar la hipótesis. Teniendo como resultados que el grupo control obtuvo una media de 15.655 y el experimental una media de 17.827 con una diferencia de 2.172 puntos, con lo cual se concluye, que el uso del programa Symbolab influye significativamente en el aprendizaje de las funciones reales de variable real.
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