Del Aula Tradicional a la Educación Digital: La Innovación como Eje Central de la Transformación
Resumen
El artículo "Del Aula Tradicional a la Educación Digital: La Innovación como Eje Central de la Transformación" aborda la transición de métodos educativos convencionales a enfoques digitales, destacando la necesidad de adaptación ante los avances tecnológicos. Su objetivo es analizar cómo la innovación educativa puede mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se implementaron estrategias metodológicas que incluyen la integración de tecnologías interactivas y el fomento de la participación activa del estudiante, permitiendo una personalización del aprendizaje y un acceso global a recursos educativos. Los principales hallazgos indican que esta transformación no solo mejora la flexibilidad y accesibilidad de la educación, sino que también promueve habilidades críticas y competencias necesarias para el mundo laboral actual. La investigación concluye que, aunque se han logrado avances significativos, aún persisten desafíos en la implementación efectiva de estas nuevas metodologías en todos los contextos educativos.
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