El Uso de la Inteligencia Artificial para la Personalización del Aprendizaje en Contextos Inclusivos
Resumen
El artículo científico explora el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la personalización del aprendizaje en contextos educativos inclusivos, respondiendo a la pregunta general: ¿Cuál es el aporte de la IA para la personalización del aprendizaje en contextos escolares inclusivos?. Destaca cómo técnicas como el aprendizaje automático y los sistemas tutoriales inteligentes adaptan estrategias educativas a las necesidades individuales, mejorando la experiencia y resultados de aprendizaje. Se abordan desafíos éticos, como la privacidad y la equidad, y se enfatiza la necesidad de integrar la IA de manera ética y pedagógica. La investigación concluye que la IA puede transformar la educación al fomentar la equidad y la inclusión, siempre que se implemente con responsabilidad y enfoque humano.
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