Aprendizaje Colaborativo a través de una Plataforma en Línea para Fortalecer la Competencia Argumentativa en Discentes Universitarios
Palabras clave:
colaboración, aprendizaje, plataforma, argumentación
Resumen
La presente articulo contribuye a la educación universitaria al facilitar la implementación de actividades formativas de manera virtual en los discentes, ya que, al utilizar aprendizajes colaborativos se fortalece sus competencias argumentativas lo que impactará en su vida profesional. La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del aprendizaje colaborativo a través de una plataforma en línea en el desarrollo de la competencia argumentativa en discentes universitarios. La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada y diseño cuasi-experimental; para el estudio se utilizó una muestra de 102 discentes, abarcando tanto el grupo de control como el experimental. Los resultados de la investigación evidencian que el aprendizaje colaborativo a través de una plataforma en línea influye en el desarrollo de la competencia argumentativa en discentes universitarios; con un valor de Z de 8.725 ≤ -1.96 y una significancia tipo asintótica bilateral de 0.000 < 0.05. Se determinó que el nivel de logro de la competencia de clase argumentativa en los discentes del grupo tipo experimental se reveló que, en el pretest el 100 % de ellos se hallaron en un nivel denominado deficiente, mientras que, en el postest un 66.7 % presentan un desarrollo denominado bueno en la argumentación y un 33.3 % demuestran un desarrollo denominado regular.
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Publicado
2025-09-12
Cómo citar
Vasquez Reyes , L. A., Fenco Coronel, J. R., Lévano Tasayco, A. A., Lévano Avalos, J. A., & Sánchez Montoya, L. M. (2025). Aprendizaje Colaborativo a través de una Plataforma en Línea para Fortalecer la Competencia Argumentativa en Discentes Universitarios. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(4), 7371-7387. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19335
Número
Sección
Ciencias de la Educación
Derechos de autor 2025 Luis Angel Vasquez Reyes , Junior Rafael Fenco Coronel, Abel Alejandro Lévano Tasayco, Juan Alejandro Lévano Avalos, Luis Miguel Sánchez Montoya
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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